История преподавания началась в 1985 году, с введения курса «Основы информационных технологий».

1. Этапы введения ЭВМ и программирования в среднюю школу России. Формирование представлений о функциональной организации компьютера, принципах работы, его основных
Отличительные особенности дисциплины «Теория и методика обучения информатике». Цели и задачи дисциплины «Теория и методика обучения информатике». Взаимосвязь основных компонентов
Объективные процессы информатизации Российского общества формируют социальный заказ сфере образования на увеличение внимания к информационной грамотности. Актуальность изучения информатики в